La primera actividad consiste en una sopa de letras musical, y mediante una serie de pistas a los niños les resultará mas sencillo adivinar cual es el nombre del instrumento.
En la segunda actividad se les presentan a los niños una serie de oraciones en las que faltan palabras claves relacionadas con los instrumentos musicales y sus familias.
En la tercera actividad se les presenta a los niños unas serie de definiciones relacionadas con los contenidos musicales en las que deberán elegir las definiciones que son correctas y cuales no los son.
SEGUIMOS TRABAJANDO, ESPEREMOS QUE OS GUSTEN ESTAS NUEVAS ACTIVIDADES
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