DESPEDIDA ;(

Bueno chicos y chicas, nuestro trabajo ha llegado a su fin y estamos encantados de como se ha desenvuelto nuestro trabajo. Con el paso de las semanas hemos visto como nuestro proyecto iba cogiendo mejor forma hasta que finalmente lo hemos expuesto esta semana.

Ha sido un placer compartir con vosotros este aprendizaje sobre las Tic, su desarrollo y su correcto uso en el aula.

                                                                                         Muchísimas gracias a todos ¡¡¡

PROYECTOS DE AULA

Hoooola chicos y chicas, esta semana hemos presenciado las exposiciones de los trabajos de nuestros compañeros y han resultado todo un éxito. En estas presentaciones hemos observado el gran trabajo realizado por nuestros compañeros acerca del uso y desarrollo de las Tic en el aula.

La conclusión que se puede sacar es que todos nosotros hemos trabajado duro en nuestros proyectos y que el esfuerzo se ha visto recompensado en estas presentaciones.

                                                                  Espero que os haya gustado la nuestra ;)

Presentación informe final

¡Buenos días blogeras y blogeros!

Para nuestra presentación utilizamos la herramienta PowerPoint, en la introdujimos datos relevantes de nuestro proyecto final. Es una presentación dinámica en la también tenemos enlaces a los diferentes recursos y herramientas utilizadas para la elaboración de este proyecto para Ipad o tablets.

A continuación os dejamos con nuestra presentación:

INFORME FINAL

¡BUENAS!

Estamos llegando al final por eso hemos realizado el informe final de nuestro proyecto. Consta de las siguientes partes:

• Justificación: en la que explicamos un poco nuestra elección de proyecto y la importancia que tiene para la docencia.
• Contextualización: tanto del colegio en el que se llevaría a cabo y al tipo de alumnado al que se dirige que en nuestro caso es a alumnos y alumnas de 3º de Primaria.
• Contexto Curricular: que recoge objetivos, competencias claves y áreas del curriculum de educación primaria (DECRETO 105/2014).
• Una recopilación de todas las actividades realizadas por orden.
• Una conclusión final en la que aportamos nuestra opinión, dificultades...
• Por último las referencias bibliográficas en las que nos hemos basado.

Por aquí os dejo nuestro informe:

¡HOLA BLOGGEROS/AS!

Hoy hemos creado un recurso para poder acceder a varias actividades realizadas durante todo este tiempo. El recurso que hemos utilizado es Wix, ya la habíamos utilizado en para crear la WebQuest.

Esta vez hemos organizado el Wix de la siguiente manera:

• Página de inicio: en ella introdujimos una canción de Vivaldi, "Las cuatro estaciones". Además añadimos dos casillas: una que accede a nuestro blog y otra que da una breve explicación sobre lo que se va a tratar en el Wix.
• Conocimientos musicales: aquí ofrecemos tres actividades para ampliar los conocimientos sobre la música.
• Instrumentos musicales: en este apartado hay cinco actividades que creemos que mejor recogen los conocimientos sobre las familias musicales.
• Danzas tradicionales: ampliamos los conocimientos sobre los distintos bailes regionales. 

Para llegar hasta las diferentes actividades añadimos un icono representativo a la música, por ejemplo para los Conocimientos musicales el icono es una nota musical.

Para verlo→ PINCHA AQUÍ

¡Esperamos que os encante nuestro sitio!

EDILIM ATANES

Esta semana hemos estado trabajando en una herramienta tic llamada Edilim que nos permite crear una serie de actividades que son de uso y comprensión sencilla para los niños . Hemos realizado 2 actividades por persona y todas ellas relacionados con los Instrumentos Musicales.

La primera actividad consiste en completar unos huecos que hay en las oraciones con términos adecuados relacionados con la música

La Segunda actividad que he realizado consiste en unir dos columnas de términos relacionados con la música , muy fácil de realizar y de fácil comprensión

HOTPOTATOES ATANES

Hoooola chicos, esta semana hemos estado trabajando con Hotpotatoes un programa interactivo mediante el cual através de actividades interactivas ayudaremos a los niños a que vayan adquiriendo mas conocimientos musicales 

La primera actividad consiste en una sopa de letras musical, y mediante una serie de pistas a los niños les resultará mas sencillo adivinar cual es el nombre del instrumento.

En la segunda actividad se les presentan a los niños una serie de oraciones en las que faltan palabras claves relacionadas con los instrumentos musicales y sus familias.

En la tercera actividad se les presenta a los niños unas serie de definiciones relacionadas con los contenidos musicales en las que deberán elegir las definiciones que son correctas y cuales no los son.

SEGUIMOS TRABAJANDO, ESPEREMOS QUE OS GUSTEN ESTAS NUEVAS ACTIVIDADES

WEBQUEST

¡CON TODOS Y TODAS USTEDES OS PRESENTAMOS NUESTRA NUEVA ACTIVIDAD!

Hemos creado nuestra propia WebQuest para seguir creando actividades para los estudiantes. Si no sabéis lo que es, consta de una seria de actividades que los alumnos y alumnas tienen que ir resolviendo a través de diferentes enlaces a páginas que les facilitamos.

En nuestro caso, como nuestro tema es la música, buscamos información en el Decreto 105/2014 de cuáles son los contenidos de 3º de Primaria y resulta que se pide lo siguiente: “B1.3. Interese polo repertorio tradicional de Galicia e das zonas de procedencia dos compañeiros e das compañeiras. ”.

Por eso hemos creado tres actividades que tratan de la historia de la música gallega, los instrumentos gallegos y su danza tradicional.

Espero que os gusten mucho y àDENTRO MÚSICA.

NUESTROS PROPIOS RECURSOS AUDIOVISUALES

¡BIENVENIDOS Y BIENVENIDAS OTRO DÍA MÁS!

A partir de las herramientas comentadas en las anteriores entradas hemos creado diferentes actividades orientadas a alumnos y alumnas de Educación Primaria en relación con la materia de música. 

La primera actividad trata de un Voki que explica las cualidades del sonido. Si quieres acceder a él pincha en el siguiente enlace → http://tinyurl.com/yaj99d4n

La segunda actividad es un Videoquiz en la que hay que resolver una serie de preguntas a partir de un vídeo. El tema a tratar es la expresión corporal. 

PINCHA AQUÍ para verlo → https://es.educaplay.com/es/recursoseducativos/3550057/expresion_corporal.htm



La tercera actividad es un Stopmotion en el que explica los diferentes tipos de voces (graves y agudas) y las agrupaciones de instrumentos musicales, incluidos agrupaciones de voces e instrumentos. El tema que trata es la cualidad de las voces y los agrupamientos instrumentales.

¡Si quieres acceder a él solo tienes que darle al play!

Otra de las actividades que realizamos fue un Powtoon. En este vídeo se habla del repertorio tradicional de Galicia en concreto de la Muiñeira de Chantada. 

Por último tenemos otro VideoQuiz en el que un camión nos habla de los distintos instrumentos e introducimos diferentes preguntas sobre sus explicaciones.

ESPERAMOS QUE OS GUSTEN MUCHO Y HASTA LA PRÓXIMA

Recursos Audiovisuales

Hola chicos y chicas, esta semana hemos buscado una serie de recursos audiovisuales que son de mucho interés para la introducción de las Tic en el aula y también sirven de mucha ayuda para que los niños y niñas se vayan familiarizando con las tecnologías y todos sus recursos. Los dos recursos que personalmente me llamaron mas la atención son:

Powtoon: Este es un recurso muy interactivo que cuenta con los principios básicos de las herramientas Tic en la que los niños se convierten en los jefes mediante la creación de dibujos  animados o presentaciones animadas. Mediante este recurso los alumnos pueden relacionar sus estudios con la creación de presentaciones en las cuales la tarea de aprender les resulta divertida. Fácil de usar, con muchas plataformas y platillas distintas.

Educaplay: Esta herramienta online permite la creación de actividades y recursos mediante el cuál los niños pueden aprender de una forma divertida através del juego. Cuenta con buenos gráficos, colores y las actividades que se puedan llegar a realizar son muy adecuadas para el aprendizaje de los alumnos.

Seguimos trabajando en nuestro blog, espero que os hayan gustado¡¡¡

¡GRANDÍSIMO DÍA!

En nuestra última sesión hemos creado un poster digital para representar de una forma más visual y divertida nuestros recursos.

⇓⇓ Pincha AQUÍ para verlo ⇓⇓

https://edu.glogster.com/glog/music-for-everybody/2kto9rvpf3d

Este poster lo hemos creado con Glogster de una manera muy fácil y sencilla. Éste incluye un código QR que remite a nuestro blog y una nube de TAGS que recoge en forma de guitarra un montón de palabras relacionadas con nuestra temática, la música. Cada una de las imágenes de los recursos que escogimos lleva directamente, pinchando en ellas, al recurso facilitando así el acceso a cualquiera de vosotros a utilizarlos. Lo organizamos mediante columnas de forma en la que los dos primeros son los recursos relacionados con las notas musicales; los segundos están recogidos en el espazo Abalar, que son videoquiz y por último aparecen las actividades de familias de instrumentos.

Es una manera muy divertida, diferente y atractiva para los alumnos y las alumnas a la hora de una explicación además de darles facilidades para realizar actividades que nosotros queramos realizar.

¡¡¡ESPERAMOS QUE OS HAYA GUSTADO NUESTRO POSTER DIGITAL TANTO COMO A NOSOTROS!!! Y A APRENDER JUGANDO!

IPAD Y TABLET MUSICALES

La recogida de información que hemos realizado a partir de los documentos de años anteriores de otros compañeros que han realizado un trabajo semejante al nuestro nos ha servido de gran ayuda en relación a la manera de cómo enfocar y tratar los temas de mayor interés en relación a las TIC y como se han de introducir de un buen modo en la docencia de hoy en día .
 

Uno de los blogs que mas interes me han causado ha sido el de unos compañeros del curso 16/17 llamado Las Ocho Inteligencias humas en las que usan métodos interactivos que se pueden adecuar mucho al tema de los Ipad y las Tablets que vamos a abordar nosotros en nuestro trabajo y de este modo este es un recurso muy bueno para el desarrollo de las practicas musicales en el aula.

Esperemos que el trabajo cumpla todas las expectativas que nos ofrece la asignatura y podamos realizar unos trabajos de tanta calidad como el de compañeros de años anteriores.

!SEGUIMOS TRABAJANDO!🎼🎹🎷

Bienvenido

 Hooola, yo soy David Gonzalez Atanes y uno mas de los integrantes del grupo de Novas Tecnoloxias en el primer curso de Educción Primaria. En esta tarea trataremos aspectos relacionados con la música que serán de mucho interés.

Los objetivos están centrados en que las TIC sean introducidas de la mejor manera posible en la asignatura. La música siempre ha sido muy importante en la educación ya que posibilita un gran desarrollo de las capacidades de los niños.

ESPEREMOS QUE LAS NOTAS SUENEN ALTO ;)